Prejudice Collection®
Una col·lecció de prejudicis
Les persones immigrants són un problema a les escoles?
La diversitat cultural als centres educatius és un reflex de la nostra realitat social. Les nostres escoles han de ser l’espai fonamental on –gràcies a l’experiència compartida del creixement i l’aprenentatge–, xiquets, xiquetes i joves, nascuts ací i vinguts de fora, facen seus els valors del respecte envers la diversitat i de la igualtat en drets i deures de totes les persones que formem part d’aquesta societat. Una escola on hi ha diversitat ajuda a aprendre a conviure i respectar les diferències. Per això, la pluralitat cultural dels centres educatius, lluny de percebre’s negativament, ha de saber aprofitar-se per construir-hi els fonaments cívics de la societat del futur.
– La pluralitat cultural dels centres educatius, lluny de percebre’s negativament, ha de saber aprofitar-se per construir-hi els fonaments cívics de la societat del futur.
El mestissatge és una gran riquesa
Però, què és integrar-se? La nostra societat és molt diversa i està en constant evolució: els costums que ara tenim no són els mateixos que tenien els nostres...
Conviure sense prejudicis
Si analitzem les xifres que mesuren, d’una banda, l’evolució de les migracions i, per una altra, la criminalitat a Espanya, s’observa que entre els anys 2000 i 2014...
Ser estranger no és cap avantatge per accedir a l’ajuda social
D’acord amb les dades del Ministeri de Sanitat, Consum i Benestar Social, el 83,4% dels usuaris dels serveis socials generals en 2017 van ser persones de nacionalitat espanyola,...
Cargando más
